Selección de los mejores trabajos y reflexionamos sobre el aprendizaje vivido

1.Destaca los 3 o 4 mejores trabajos que más te hayan gustado y con los que hayas aprendido más,explica porque lo prefieres.

Mis trabajos que me han gustado más,han sido:Una práctica concreta para enseñar en mi taller.Puedo enseñar lo que se hacer y feria de la gastronomía.
Me gustan estos trabajos porque dos van sobre el fútbol y el otro he aprendido mucho a trabajar en grupo.

2.¿De qué me ha servido a mí?
¿En  aspecto me siento mas maduro como ser humano?
¿Qué debería mejorar?
Tus propuestas de tareas y de proyectos¿cómo puedo seguir aprendiendo?
¿Que quiero hacer en el segundo trimestre?

Me ha servido para trabajar en equipo.
Me he sentido más maduro cuando he ayudado a mis compañeros/as.
Debería mejorar en no mandar tanto(soy muy mandón).
Debería seguir aprendiendo ayudando a mis compañeros/as.
Igual que en el primero,seguir trabajando.

Presentación de mi compañera

Se llama Ángela,tiene 12 años,vive en Aznalcóllar,nació en Sevilla,estudia bien,sus padres son Carmen y Juan,no tiene hermanos,tiene un perro.Siempre ha vivido en Aznalcóllar,pero fue a visitar a Málaga.

Es nerviosa y se porta bien.

Su pelo es rubio,su piel blanca y los ojos verdes.

Sus mejores amigos son:Gabriel,Laura,Silvia Jiménez...

No practica deporte.Se le da bien patinar,no tiene videojuegos,no toca ningún instrumento,no le gusta el deporte pero le gusta cocinar.

Su animal preferido es el perro,sus cantantes preferidos son:Adexe y Nau.Le gusta el pop,su lectura es el móvil y su película favorita es el Doraemon.

Índice del primer trimestre

1. Me importas tú: presentación de un/a compañero/a.
2. Historia de un/a aprendiz.
2.1. Yo también importo: mi presentación.
2.2. Álbum familiar.
3. Parlamento de la Humanidad:
3.1. Normas extraídas de los derechos humanos.
3.2. Normas que ayudan a resolver problemas.
3.3. Normas de convivencia aprobadas por la clase.
3.4. Acciones valiosas que deben reconocerse.
3.5. Informe del Consejo de Aula: qué podemos mejorar.
4. Banco Común de Conocimientos.
4.1. Panel inicial del BCC: tres cosas que puedo enseñar, tres cosas que quiero aprender (y las personas que pueden enseñarme).
4.2. Lo que sé hacer y puedo enseñar: exposición sobre mi afición.
4.3. Una práctica concreta para enseñar en mi taller: instrucciones en el blog y en una web creada con Tackk.
5. Feria de la Gastronomía.
5.1. Documentamos y reflexionamos sobre nuestro proyecto.

Como nos comportamos en clase

Maria grita en clase.
Francisco grita en clase,dice groserías y toca la flauta.
Oscar grita e insulta a los compañeros.